我市初三学生20日返校复课 涉及初三复课学校132所,复课学生达三万余人

2020-04-21 09:23:44 澳门永利网站: 大武夷新闻网 作者:黄靓 文/摄

体温异常学生进入隔离区接受二次复检。

师生在校期间必须全程佩戴口罩。

大武夷新闻网讯 师生尽量步行、骑自行车或乘坐私家车上下学;学校不组织开展全校性、校际间聚集性活动;师生在校期间一律佩戴口罩……随着新冠肺炎疫情防控形势向好,日前,澳门永利娱乐市教育局发布了《澳门永利娱乐市学校复课复学新冠肺炎疫情防控工作细则》,继高三开学后,为初三复课工作做出有利部署。20日上午,各中学初三学子错锋分批返校。

场所规划 错峰错时避免聚集

上午7:20是澳门永利娱乐第一中学初三学校的入校时间。半小时前,学校高三学生已经完成了体温测量,错峰进入教室。记者在现场看到,同学们按要求佩戴口罩,相隔一米,有序地在校门口排队等候。只要经过热温测像仪,仪器上就能快速显示出学生的体温。若监测温度偏高,学生将被请到隔离区,休息调整后再次进行体温确认。到了夏季,学生经过上学途中暴晒体温可能会偏高,学校也准备了休息室,让同学们放松后再用水银体温计测量。

记者随机采访了几位同学,大家返校前都接到了通知,校方建议同学们根据家校的距离,合理选择步行、骑车或乘坐私家车到学校坡底,即停即走,避免拥堵。进入校园后,前往班级的线路与高三年段学生不同。在独立通道沿线,有着显眼的地标引导同学们进入教室。据介绍,一中初三年段有七个班级,疫情防控期间教室也相应调整到空间更大,通风更好的实验室里。学生一人一桌,相互间距拉开,上课期间师生必须全程佩戴口罩。

“为了保障学生的用餐安全,避免聚集,初三年段采取了中午、傍晚清校管理模式,放学时间必须按照安全的线路快速回家,不能留校用餐。”澳门永利娱乐一中办公室主任黄志斌老师说,目前高三学生虽然可以在校用餐,但也采取了分批错峰的方式。住校生在食堂错峰用餐,中午留校的走读生安排配餐到教室用餐。特殊时期,一中校园实行封闭式管理,所有学生在校期间不得私自离开校园。如果确实有需要,须经过校医监测体温,然后向任课教师、班主任或年段长请假。待老师与家长核实后,填写离校单方可离开学校。

应急处置 守好防疫安全关

上午,校园里响起了熟悉的上课铃声,剑津中学初三师生陆续走进教室,校园里又恢复了一派蓬勃朝气。九年(9)班学生王鹤洁说:“终于盼到开学了,在家隔着电子屏幕和老师、同学交流少了点温度。学校防疫措施很到位,还为我们准备了口罩、洗手液和消毒药水,考虑得非常周到。”出于安全考虑,学校不建议学生自己携带酒精、免洗洗手液,但在公共区域都有配备洗护消毒用品供学生使用。为保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,复课前夕,学校已经组织了三次模拟疫情演练,启动应急处置预案。此外还聘请了专业公司对学校进行全面消毒。开学后也会在每天傍晚清校后进行消杀防疫。

总务处主任介绍,学校暂停了大型集会活动、体育课程,图书馆也仅针对班级外借图书。根据师生健康管理制度要求,学生每天进入班级后还要接受晨、午体温复检。若发现体温异常、发热、干咳、乏力、胸闷及其他传染病症状的学生,老师会按照防控预案的规定将学生安排到隔离室,并视情况拨打120或由家长带到正规医疗机构就诊。每天下午4点前,老师和家长需如实向学校报告本人及共同居住家庭人员、临时居住外来亲戚的健康状况。

下午,同学们在教室里通过观看“开学第一课”,了解新冠肺炎疫情的防控知识,明白了养成良好的个人卫生习惯是预防疾病的关键所在。老师还为同学们准备了《防控疫情 珍爱生命 爱我中华》的主题教育课件。“课件中融入了爱国主义和生命教育的内容,帮助同学们理性看待疫情,激发他们的社会责任感和使命感。”学校德育处的陈老师说,这堂课从策划到制作充分考虑到初中孩子的心理特点,从身边的人物事迹作为情感链接,帮助他们了解国事,感悟真情。同时也希望学生们通过抗疫英雄的榜样力量,为学习注入更多动力。

精准施教 线上线下“无缝对接”

新冠疫情打破了学校的教学常态,随着中考日益临近,家长们更显焦虑。“我们每天都在手机上关注中考的信息,关注有没有像高考一样延期。同时也担心线上学习效果不理想,影响孩子最后的冲刺。”初三学生家长黄烨的担忧也正是许多家长所面临的。线上教学不同于线下,存在一定的不足和局限。学生自控能力的强弱直接影响复习效果,这也是决定中考成败的关键所在。因此,复课后学校加强教学管理,为学生查漏补缺,成为眼下当务之急。

18日,澳门永利娱乐市水东学校向全体教职工发出一封信,要求学校教研组和备课组教师们对学生居家学习情况进行一次整体的调查和分析。通过逐一摸底和诊断,精准分析学情,科学制定教学计划,以确保线上教学和在校教学的有效衔接。复课后,学校还将适时组织学业质量检测,及时发现学生学习的薄弱之处,以便做好后续的调整和改进。与此同时,各班级教师要针对线上学习存在困难,复学后需要帮助的同学,研究制定切实可行的帮扶措施,让学业跟进更有针对性和有效性,努力确保不落下一名学生。

网络学习的不安、大考前的紧张焦虑、复课期间适应能力等问题交织在一起,使得初三学生心态调节尤为重要。我市各高中、初中学校均启动了心理危机干预方案。由学校心理健康课任老师为学生分享一些有助于快速适应学校生活的方法,引导他们积极面对学习生活。同时学校开放心理咨询室,开通心理咨询热线,为学生实施心理调适。帮助学生从超长假期的松懈状态中走出来,尽快适应校园生活,备战中考。     (黄靓 文/摄)

[责任编辑:姚心妮]